Nuestro blog está fundamentado principalmente en los Proyectos de Trabajo, algo que se ve cada vez más como propuesta docente en los diferentes centros de infantil.
¿Por qué hemos decidido basarnos este modelo pedagógico? Principalmente porque los integrantes del grupo creemos firmemente en que es una forma sencilla de vincular los contenidos de las diferentes áreas de conocimiento que se deben impartir, con los que ya poseen nuestros alumnos y alumnas, con los que mediante investigación y comprensión con el trabajo conjunto de escuela, familia y alumnado podrán formarse para el mundo que los rodea.
Como ya sabemos cada niño y niña es un ser único y exclusivo, por lo que atenderemos a la diversidad existente desde la singularidad y el respeto que se merecen. Debemos confiar en sus capacidades para reflexionar, dialogar y actuar según sus necesidades.
También hemos decidido usar las emociones como precedente al conocimiento. Como ya sabemos, la sociedad le ha dado un carácter negativo y/o de fragilidad, un segundo plano, resultando incluso como algo privado e individual. Para nosotros atender a esta dimensión socio-afectiva es especialmente relevante en el desarrollo del alumnado. Deben saber reconocer sus sentimientos y emociones, así como aprender a regularlos para su bienestar personal y social.
Todo esto lo acompañaremos con un uso continuo de las nuevas tecnologías, para que aprendan y se desarrollen en todos los ámbitos posibles. Por ello, nuestro blog dispone de varias páginas o apartados en los que el usuario puede ver algunas aplicaciones de lo más útiles así como de recursos que dispone la red para ayudar a la formación y aprendizaje.
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